工作計劃：
_____1.1 培養學生創作及審美的能力，建立端莊的儀容；認識個人在人生不同階段的需要，培養關注他
________人的態度，使能與人融洽相處，達至身心健康發展。
_____1.2 幫助學生培養善用資源的態度，認識「物有所值」及懂得明智地選擇，使能建立並享受美好的
________家庭生活。
_____1.3 培養學生表達意見、決策、實踐及評檢的能力，使能了解變遷中的社會、不同的文化、經濟狀
________況及科技發展對香港家庭生活的影響，加強學生適應社會的能力
_____4.1 課程調適：
________因應課題內容和學生程度進行課程調適，加入更多生活化的學習材料。
_____4.2 制訂以「多元化學習經歷」的教學策略：
________4.2.1. 透過「個案研究」（case study），引導學生對不同處境作分析、思考並找出解決方法。
________4.2.2. 透過「專題習作」（project work），讓學生經歷搜集資料、分析及應用資料等研習機會，
_____________並強化運用設計及審美的能力。
________4.2.3. 透過協作學習，讓學生互助協作完成學習任務，並加強與人溝通及相處的技巧。
